ЕКСКЛЮЗИВ Первый раз в первый класс: что ждет детей в школах Днепра

До 31 мая в Днепре продолжается набор в первые классы. Родителям нужно определиться со школой и классом, в котором будет учиться их сын или дочь с сентября. Как это лучше сделать, узнавала журналистка «Нашого міста».

В классах должно быть не более 24 учеников

В гимназии №102 осенью планируется открыть один первый класс. Сейчас здесь активно готовят малышей к школе. Многие из них потом станут первоклассниками именно этого учебного заведения. В нем есть укрытие, рассчитанное на 230 мест и обеспеченное всем необходимым. Здесь есть места для сидения, туалеты, огнетушители, аптечка и медицинский работник. Также существует доступ к Wi-Fi, интересные дидактические игры и даже игрушки. Всего на сегодняшний день в 88 учебных заведениях учатся около 4 тысяч дошкольников, которые получают знания по подготовке к первому классу.

– 45 заведений дошкольного образования организовали интегрированные занятия в зданиях школ нашего города, – рассказывает Елена Яковенко, заместитель начальника управления образования департамента гуманитарной политики Днепровского городского совета. – Очень важно, что с детьми работают именно те воспитатели, с которыми они привыкли учиться. При этом в учреждениях общего среднего образования могут проводиться отдельные адаптационные занятия. Это больше, чем знакомство будущих первоклассников с учителем, к которому они придут. Вместе с тем распределять учеников по классам будет  руководитель школы соответствующим приказом перед началом учебного года.

Кстати, с 1 сентября 2024 года начнет действовать норма Закона Украины «О полном общем среднем образовании«, согласно которой в первых классах может быть не более 24 учеников. Дальнейшее зачисление детей в 1-4 классы возможно исключительно на свободные места, то есть только в том случае, если в классе меньше 24 учеников.

Учителей выбирают по отзывам

Мы пообщались с днепрянами, которые в этом году ведут своих детей в первый класс. Юлия Бойко – мама шестилетней Николь. Сейчас ее дочь ходит в садик, где проходят занятия по подготовке к школе.

– В первый класс будем идти в 74-ю гимназию, — рассказывает Юлия Бойко. – Выбирали именно это заведение, потому что там есть укрытие. Правда, оно расположено не рядом с нашим домом – придется ездить несколько остановок на трамвае. Есть школа, которая расположена поближе, но укрытия там нет. Из-за этого занятия проходят только онлайн или нужно ходить в другую школу. Это, я думаю, не очень хорошо. Когда выбирали учителя, прислушивалась к отзывам родителей, дети которых учатся в этой гимназии.

А еще Юлия с Николь побывали в выбранной школе на Дне открытых дверей. Там две учительницы, набирающие первые классы, проводили пробные уроки. Тогда мама и дочь окончательно убедились в своем выборе. Сейчас ходят по субботам на подготовительные занятия – в первую очередь для того, чтобы девочка познакомилась с будущими одноклассниками.

У Наталии Чернявской дочь Таисия, ей пять с половиной лет. Уже записала ее в 135-ю школу, она ближе к дому, где проживает семья. К тому же сама Наталья в свое время училась в этой школе.

– Я знаю учителей, которые там работают, — отмечает Наталья Чернявская. – Выбрать нужного было несложно. К тому же, в школе есть укрытие. Когда занятия в садике проходили онлайн, мы дистанционно выполняли задания, которые нам давала воспитательница. Еще занимаемся дома – думаю, этого почти достаточно. Но я слышала, что те дети, которые живут по соседству с нами и в прошлом году шли в школу, уже тогда умели читать и писать. Говорят, что это необязательно, но в то же время для своего ребенка хочется лучшего. Так что вполне возможно, что летом дочь будет еще ходить на дополнительные занятия.

После начала войны маленький Тимофей – сын Наталии Петренко – продолжал занятия в своем садике онлайн. Потом некоторое время женщина водила его в частное заведение, но потом все же вернула мальчика в государственный садик.

– В частном саду было очень много детей в группе – до 30 человек, – вспоминает Наталья Петренко. – В том числе и совсем маленькие дети. А мне было важно, чтобы сын как следует подготовился к школе, потому что идем в этом году в первый класс. Сейчас ходим в государственный садик и в частную школу на подготовительные курсы для будущих первоклассников. Там с детьми занимаются чтением, письмом, математикой, английским. А школу выбрали все-таки государственную – 135-ю.

Ольга Щекалева в этом году ведет в первый класс свою дочь Валерию. Выбрали 147-ю школу, потому что она расположена ближе всего к месту, где проживает семья. К тому же, есть хорошие рекомендации по одной из учительниц, которая набирает в этом году первоклашек.

– Ходить на дополнительные занятия у нас нет возможности, – признается Ольга Щекалева. – Поэтому занимаемся сами и в садике, у дочери все отлично получается. Она умеет читать, считать, решать примеры, выполнять логические задачи. Для этого пользовались электронной платформой «Дошкольник», покупали развивающие книги. С учительницей мы еще не знакомы – ее имя узнаем в августе. Хочу, чтобы она оказалась мягкой по характеру и молодой по возрасту. Потому что мне кажется, что именно у молодых учителей достаточно энергии, чтобы проводить интересные занятия и внедрять новейшие методики. И еще хотелось бы, чтобы в классе дети не делились на группки, а дружили.

Любовь важнее репетиторов

Родителей дошкольников обычно волнует вопрос: что именно должен знать и уметь ребенок перед поступлением в школу. На самом деле для будущего первоклассника важны не столько определенные знания, сколько иные вещи.

– Прежде всего, нужно дать возможность ребенку побыть ребенком, — отмечает Ирина Дузь, учительница младших классов днепровской гимназии № 35. — А задача родителей — это научить малыша думать, быть коммуникабельным, отзывчивым, внимательным, ответственным. Родители должны приучать детей быть самостоятельными и сосредоточенными, учить элементарным навыкам самообслуживания. Понятно, что сразу все эти качества не проявляются, но мальчик или девочка хотя бы должны иметь представление о них. Конечно, будущий первоклассник должен иметь базовые знания по языку (знать буквы), математике (уметь считать в пределах 10, знать геометрические фигуры, уметь сравнивать предметы), по природоведению. А в школе учитель поможет ребенку научиться писать, читать, развить свои знания, умения и навыки.

Что касается посещения репетиторов перед первым классом, оно не обязательно. Но может быть полезным для детей, нуждающихся в подготовке или дополнительной помощи. Репетитор может помочь в подготовке к школьным задачам, повышении уровня знаний или развитии конкретных навыков. В любом случае, идти к репетитору или нет – это индивидуальное решение для каждой семьи. А вот правильный настрой на будущий учебный процесс с точки зрения психологии точно не помешает.

– Школа – это новый этап в жизни ребенка, к которому нужно готовиться, — отмечает Ирина Дузь. — Психологическая подготовка ребенка к школе очень важна для успешной адаптации в учебной среде. Но свои усилия лучше сосредоточить не на большем количестве кружков и подготовительных курсов, а на совместно проведенном времени с детьми. Для начала важно создать благоприятную атмосферу дома, поддерживая ребенка и позитивно мотивируя его. Кроме этого, следует постепенно знакомить будущего первоклассника с режимом учебного дня, с понятиями, которые он будет встречать в школе, и с общением с другими детьми. Важно также дать ребенку понять, что ошибки являются нормой и являются частью процесса обучения.

Таким образом, когда родители с ребенком лепят, рисуют, считают, поют, разговаривают, договариваются и учатся действовать по определенным правилам – это тоже обучение и подготовка к школьной жизни. Главное – заинтересовать шестилетку и создать ему такие условия, чтобы он сам хотел учиться. Итак, в первую очередь, любите своего ребенка и поддерживайте его! 

Фото автора и Владимира Федорищева. 

Напомним, ранее мы писали о том, как в Днепре работают детские садики во время войны.