ЭКСКЛЮЗИВ Окопные свечи, сетки и домашняя выпечка: чем помогают фронту днепровские школьники 

Пока военные защищают страну с оружием в руках, ученики днепровских школ выбрали свою линию фронта — волонтерскую. Окопные свечи, маскировочные сетки, боксы с домашней выпечкой и письма с рисунками — все это ежедневно отправляется к военнослужащим. «Наше місто» рассказывает, как учреждения образования Днепра превратились в настоящие волонтерские центры. 

Тепло для защитников: как школьники Днепра поддерживают военных

Если зайти в волонтерский пункт одного из лицеев Днепра, здесь всегда кипит работа. Банки, картон, парафин, фитили — и трудолюбивые ученики, которые знают, что делают и зачем.

Одиннадцатиклассница Полина занимается изготовлением окопных свечей уже не в первый раз. Технология, которая сначала казалась сложной, теперь отработана до автоматизма.

— Мы нагреваем воск или парафин, нарезаем картон, скручиваем его в банки, ставим фитиль и заливаем воском, — рассказывает Полина. — Если знать, как это делать, то уже не так сложно. Мы ходим в центр два раза в неделю, иногда чаще. Это важно, потому что хочется хоть как-то помочь военнослужащим.

Параллельно с производством свечей лицей реализует другое направление волонтерской работы — сбор коробок для военнослужащих. Идея проста и трогательна одновременно: передать солдатам частичку домашнего тепла — особенно в праздники.

Семиклассница София объясняет, как именно формируются эти посылки.

— На Рождество мы кладем туда колбаску, сырок — чтобы наши воины почувствовали ту же атмосферу, что и мы дома, — рассказывает она. — На Пасху — крашенки, паски, которые сами печем. А еще дети рисуют рисунки с большой любовью, чтобы показать: мы скучаем по нашим воинам, и они очень ценны для нас.

София вкладывает в боксы собственноручно сплетенные браслеты из резиночек и лент в желто-голубых цветах. И именно такие подарки напоминают солдатам, что о них помнят.

Одиннадцатиклассник Илья присоединился к волонтерской работе задолго до полномасштабного вторжения — и хорошо помнит, как все начиналось.

— Наш класс участвует в этих акциях очень давно, — вспоминает Илья. — Когда я пошёл в первый класс, мы уже собирали посылки военным АТО. А после начала полномасштабного вторжения мы делаем это ещё активнее. Я положил в бокс печенье, кофе, чай. А ещё — пряники, которые пекла моя бабушка, потому что она поддерживает наших военных. Я считаю, что военные — самые уважаемые люди в наше время.

Учитель Юлия подчеркивает: большинство инициатив поступает от самих школьников.

— У нас очень много детей, родители которых защищают страну, и очень много сознательной активной молодежи, — говорит Юлия. — Поэтому часто дети сами предлагают что-то, и у нас получается такой дружный тандем. Когда дети видят, как родители и учителя проявляют гражданскую позицию, они учатся быть человечными, искренними, открытыми. И я убеждена: именно такая волонтерская деятельность от чистого сердца — это и есть то источник, который дает нам силу и надежду. 

Более тысячи сеток для фронта: как лицей стал волонтерским центром 

А другое учебное заведение превратилось в настоящий волонтерский центр с собственным оборудованием, четкой организацией и ассортиментом, который меняется в зависимости от потребностей фронта.

Директор лицея Наталья вспоминает: работа началась в первый день полномасштабного вторжения.

— С 24 февраля 2022 года вместе со всей страной наши ученики также стали на защиту Родины — по мере своих возможностей, — говорит Наталья. — Сначала плели сетки из подручных материалов. Теперь вышли на организованную основу: централизованно закупаем и сами сети, и ткань. У нас есть специальный аппарат для нарезки полосок. Более тысячи сетей уже уехали на фронт.

Но сетями дело не ограничивается. Ассортимент изделий лицея впечатляет: зимой — теплые одеяла, теплая одежда; летом — чехлы для пулеметов, жилеты, коврики, подушки, белье. Все — по конкретному запросу с фронта.

Ученики присоединяются к работе на уроках труда: в кабинете стоит станок для плетения снайперских сеток. Но многие приходят и в свободное время.

Одиннадцатиклассник Алексей говорит, что для него это — осознанный выбор.

— Я делаю это, когда есть свободное время, и мне это нравится, — говорит Алексей. — Я понимаю, что вношу вклад в наше будущее, помогаю защитникам. И так мы приближаемся к победе. Мы плетем сетки на уроках труда и на переменах, делаем окопные свечи, собираем посылки в госпиталь и на фронт, набиваем подушки, собираем крышечки для изготовления протезов защитникам, которые потеряли конечности.

Одиннадцатиклассницы Анастасия и Юлия рассказали о еще одном важном направлении — благотворительных ярмарках, которые проводятся дважды в год.

— К ярмарке подключаются родители, ученики, учителя — все, кто только может, — говорят девушки. — Мы продаем собственную выпечку и творческие работы детей, чтобы собрать как можно больше средств для военных. Мы также собираем посылки и на праздники, и просто так — отправляем и на фронт, и в госпиталь. Потому что как они будут там, если не будут знать, что мы их ждем и очень хотим нашей победы?

Директор лицея подчеркивает: волонтерский центр работает без выходных и отпусков — летом, зимой, во время каникул. Педагоги, родители, технический персонал, ученики — задействованы все. Возглавляет центр Олег Доренко, отец выпускника лицея, погибшего на войне.

— Благодаря Олегу Владимировичу, который взял на себя большинство организационных вопросов, работа волонтерского пункта не останавливается ни на день, — говорит директор. — И особенно приятно, когда приходят отзывы от боевых частей, а дети получают грамоты и благодарности от военных.

Именно из таких маленьких и искренних дел складывается великая сила страны. Окопные свечи, маскировочные сети, домашняя выпечка, детские рисунки и теплые слова становятся для военнослужащих напоминанием: их ждут, в них верят и за них молятся. И, возможно, именно это неравнодушие сегодня помогает Украине держаться.

Фото Владимира Федорищева.

Читайте также: Учебный год продолжается до 30 июня — но не для всех: когда в школах Днепра будут каникулы.

Ранее мы писали: Днепр установил 150 солнечных электростанций на школах, следующими будут больницы и другие коммунальные объекты.