Социальные сети стали неотъемлемой частью жизни большинства из нас, в том числе и наших детей. Чего от этого больше – пользы или вреда? Вопрос сложный, на него может быть много ответов. Найти их попыталась журналистка издания «Наше місто».
Доступ под запретом: зарубежный опыт
Запрет для детей пользоваться соцсетями во всём мире набирает обороты. С 10 декабря прошлого года в Австралии дети до 16 лет не могут создавать аккаунты в соцсетях, а их страницы деактивируются или удаляются. Австралийское правительство заявляет, что этот запрет направлен на уменьшение давления и рисков, которым могут подвергаться дети в социальных сетях. Это первая в мире подобная практика, которая имеет большую поддержку среди многих родителей. Исследование показало, что в этой стране 96% детей в возрасте от 10 до 15 лет пользуются социальными сетями. При этом семь из десяти подростков сталкивались с вредным контентом. Сюда вошли видеозаписи драк, контент, поощряющий расстройства пищевого поведения и даже самоубийство. Каждый седьмой из опрошенных детей сообщил о попытках груминга – манипуляции, маскировки агрессии под заботу со стороны взрослых или старших детей. А более половины назвали себя жертвами кибербуллинга.
Недавно появилась информация о том, что Дания также планирует ввести строгие ограничения доступа молодежи к социальным сетям для всех лиц в возрасте до 15 лет. Такая мера станет самым радикальным шагом, сделанным страной Евросоюза для ограничения использования соцсетей подростками и детьми. Датское правительство может принять соответствующий закон уже в середине 2026 года. Многие социальные сети уже запрещают регистрироваться детям младше 13 лет, а закон ЕС требует от крупных технологических компаний принимать меры для защиты молодежи от онлайн-рисков и нежелательного контента. Однако чиновники и эксперты заявляют, что такие ограничения не всегда работают. Как отмечают датские чиновники, несмотря на ограничения, около 98% детей в возрасте до 13 лет имеют профили по крайней мере в одной социальной сети. Среди них — почти половина детей в возрасте до 10 лет.
Почему именно родителям не следует расслабляться, если ребенок большую часть времени просто сидит дома за компьютером, очень хорошо демонстрируется в популярном британском мини-сериале «Юность». Он уже собрал немало наград по всему миру, а проблемы, которые поднимаются в нём, чрезвычайно актуальны. Думаю, эту историю о том, как буллинг в соцсетях толкнул 13-летнего подростка из благополучной семьи на преступление и разрушил его жизнь, обязательно нужно посмотреть всем родителям и учителям.
Кибербуллинг – достаточно распространённое явление
В Днепре тоже нередки случаи, когда дети попадают в неприятные, а иногда очень опасные ситуации именно из-за соцсетей. Например, каждый год Управление превентивной деятельности Главного управления Национальной полиции в Днепропетровской области фиксирует по несколько десятков случаев создания чатов буллинга среди подростков. Работает это следующим образом: дети анонимно кидают фото своих знакомых или одноклассников в открытые телеграм-каналы. Под каждой фотографией – нецензурные обидные комментарии.
Реакция детей на подобные чаты может быть разной. Кто-то не обращает на это внимания, а кто-то серьезно переживает из-за того, что их больше не будет принимать социум. Из-за этого дети могут замыкаться в себе и переживать депрессию. Конечно, если подобное произошло, прежде всего подростку стоит рассказать об этом кому-то из взрослых. А также зафиксировать то, что произошло, с помощью скриншота.
По словам инспектора управления превентивной деятельности Дарьи Довгополой, владельцами подобных телеграм-каналов могут быть как дети, так и совершеннолетние. Вычислить их сложно, поскольку соцсети гарантируют пользователям анонимность. Если совершается правонарушение, полиция инициирует проведение проверки и в сотрудничестве с международными партнерами устанавливает лиц, причастных к таким правонарушениям. Обычно это взрослые, которые вовлекают несовершеннолетних в такую деятельность. В любом случае, если ребенок стал жертвой кибербуллинга, нужно сразу обратиться в полицию.
Опасные тренды из ТикТока
В начале прошлого года в одном из телеграм-каналов Днепра распространили видео, на котором подростки повторили один из опасных трендов из ТикТока. Они изготовили самодельную взрывную смесь из средства для очистки труб и закинули её в одно из мобильных укрытий в центре города — произошел взрыв. Сейчас в ТикТоке есть около сотни видео о том, как изготовить подобную взрывную смесь. Некоторые из таких роликов набрали от пользователей более 50 тысяч лайков. Что с этим делать? Родителям нужно понимать, что контент, в том числе и опасный, найдёт ребёнка везде. И здесь вопрос в том, есть ли у него достаточно знаний об опасности – так называемого интеллектуального иммунитета, который должны передать детям взрослые. Именно он помогает этот контент отфильтровать.
Конечно, соцсети далеко не всегда несут вред – они могут быть на удивление полезным инструментом для общения и самовыражения. Стоит просто знать, как предотвратить те риски для ментального здоровья детей и подростков, которые они несут. Вот о чём предупреждает по этому поводу на своей фейсбук-странице Центр общественного здоровья Украины.
— использование соцсетей более трёх часов в день удваивает риск депрессии и тревожности;
— ночные переписки и скроллинг ухудшают сон;
— подростки, у которых уже проблемы с психическим здоровьем, становятся особенно уязвимыми;
— избыточное количество нереалистичных образов может вызывать расстройства пищевого поведения или негативную предвзятость к своему телу;
— алгоритмы платформ подбирают контент и искривляют картину реальности, создавая иллюзию безысходности;
— есть доступ к опасному контенту: от рискованных челленджей до поощрений самоповреждения;
— существует риск пострадать от онлайн-мошенничества — манипуляций с целью сексуальной эксплуатации или шантажа интимными фотографиями.
17-летняя днепрянка едва не стала жертвой мошенников
Семнадцатилетняя Елизавета Окпокоро — студентка одного из днепровских вузов. Она спокойно относится к соцсетям — без чрезмерного фанатизма, но и без осуждения. Для неё они — не способ самопродвижения, а, скорее, необходимость, которая помогает учиться, общаться и оставаться в курсе событий.
— У меня установлено много соцсетей, но пользуюсь я ими по-разному, — рассказывает Елизавета. — Телеграм — основной канал коммуникации между студентами, через него мы получаем все объявления, договариваемся о парах. В вайбере удобно писать преподавателям, а в Дискорде мы проводим студенческие встречи или спикинг-клабы. Фейсбук, хотя и считается сетью для взрослых, тоже для меня важен. Там есть университетские страницы, культурные мероприятия, и я могу следить за новостями. ТикТоком пользуюсь редко, он мне не совсем нравится, хотя у нас на факультете есть страница в нём. А Инстаграм — это, скорее, для официальных вещей, университетских событий или конкурсов. Свои фото в Интернете я выставляю только тогда, когда это действительно что-то важное. Для меня соцсети — не о хвастовстве, а о общении и обмене информацией.
Но не всегда онлайн-пространство было для Лизы безопасным. Летом прошлого года девушка едва не стала жертвой мошенников, которые взломали её аккаунт в Телеграме. Всё началось с якобы безопасного сообщения от её учительницы, которая просила принять участие в голосовании. На самом деле её аккаунт уже был взломан, и ссылка выводила на мошеннический бот. Елизавета нажала на него — и уже через несколько минут тем, у кого был её контакт, стали приходить сообщения с просьбой одолжить деньги. К счастью, знакомые вовремя её предупредили о мошенничестве. Девушка сумела быстро всё восстановить, но опыт стал для неё серьёзным уроком цифровой безопасности.
— Тогда я очень испугалась, — вспоминает студентка. — Начала искать информацию, как действовать, и поняла, что нужно срочно включить двухфакторную аутентификацию. Без неё злоумышленники легко вернулись бы в мой аккаунт. Я настроила защиту через Google Authenticator и восстановила доступ. Писала даже в киберполицию, но ответ пришёл с опозданием — поэтому разбиралась сама. Потом сделала инструкцию для своих друзей, чтобы они не повторяли моих ошибок. Теперь я уверена: кибербезопасность — это не что-то только для программистов, это нужно всем.
Сегодня Елизавета относится к соцсетям осторожнее, но не отказывается от них. Для неё это инструмент обучения, взаимодействия с однокурсниками и развития. Она убеждена, что интернет — не враг, если пользоваться им с умом.
Родители должны не запрещать, а контролировать
Безопасно ли детям пользоваться социальными сетями — вопрос, который беспокоит сегодня почти каждую семью. В эпоху TикТока, Teлеграма и Инстаграма даже младшие школьники проводят значительную часть жизни онлайн. Кстати, очень часто они берут пример с родителей или старших сестер и братьев. Вместе с тем, психолог из Днепра Элла Загребельная объясняет: разница между тем, как соцсети влияют на детей и взрослых, — колоссальная.
— Влияние соцсетей на мозг ребёнка и взрослого существенно различается, — говорит Элла Загребельная. — Дело в том, что мозг ребенка находится в процессе формирования, особенно эмоциональная сфера, которая завершает развитие примерно в 12 лет. Поэтому до этого возраста ребенок не может критически анализировать информацию, он воспринимает ее через эмоции. Если контент яркий и вызывает сильные чувства — дети легко подсаживаются на него. ТикТок, Инстаграм или Телеграм привлекают именно эмоциями, быстрым удовольствием, лайками. При этом каждый лайк — это короткий всплеск дофамина, ощущение признания, которого мальчишки и девчонки хотят ещё и ещё. А если мозг не сформирован, зависимость возникает очень быстро. Взрослые тоже реагируют подобным образом, но способны контролировать себя. А дети обычно нет.
Психолог объясняет: опасность заключается не только в эмоциональной зависимости, но и в отсутствии критического мышления. Дети часто не осознают, что любая соцсеть имеет свои риски — от кибербуллинга до манипуляций. И хотя регистрация в большинстве платформ разрешается только с 14–16 лет, на практике дети попадает туда значительно раньше — часто с помощью самих родителей.
— Мы должны понимать, что в каждой соцсети — свои правила и возрастные ограничения, — объясняет специалист. — Например, Инстаграм и Фейсбук официально разрешают регистрацию с 16 лет, TикТок — с 13. Если ребёнок там есть раньше, это означает, что его туда впустили взрослые. Поэтому ответственность за это — тоже на взрослых. В Украине есть прекрасная организация «Ла Страда», которая занимается именно вопросами кибербезопасности детей: они обучают, как избегать груминга, секстинга, буллинга. Я сама проводила по их программам тренинги для школьников — с первого по одиннадцатый классы. Мы говорили о том, стоит ли выкладывать свои фото, кому они могут попасть и как этим могут воспользоваться мошенники. Это не о запретах — это об осознании рисков.
Во время своей работы со школьниками Элла Загребельная неоднократно сталкивалась с реальными случаями, когда неосторожность в соцсетях приводила к серьёзным последствиям. Одна из историй, говорит психолог, до сих пор ей вспоминается. Восьмиклассница из Днепра стала жертвой шантажа после того, как попала в ловушку онлайн-знакомств.
— Девочка познакомилась с кем-то интересным для неё в сети, — рассказывает психолог. — Сначала это была обычная переписка, а потом её убедили отправить личные фото. Затем начался шантаж: ей угрожали, что фото распространят, если не она заплатит деньги. Для её матери это был шок. Хорошо, что ребёнок всё же обратился за помощью — киберполиция вмешалась. Но этот случай заставил меня ещё раз убедиться: контроль должен быть постоянным. Родители должны знать, в каких сетях зарегистрирован ребенок, с кем он общается, какой контент смотрит. Мы не можем полностью запретить соцсети — они часть обучения и нашей жизни. Многие учителя делают интересные учебные ролики для своих учеников в том же TikTok. Но контроль, доверие и разговор — вот что спасает от беды.
Советы родителям от Эллы Загребельной
— Объясняйте, а не запрещайте. Запрет лишь вызывает сопротивление. Расскажите ребенку, почему стоит быть осторожным, какие риски есть на разных платформах.
— Контролируйте с доверием. Проверяйте, в каких соцсетях зарегистрирован ребёнок, но делайте это не как полицейский, а как союзник.
— Включите родительский контроль. Используйте настройки безопасности на гаджетах и в соцсетях — ограничения времени, контента, контактов.
— Говорите об опасности кибербуллинга и груминга. Ребёнок должен знать, что может всегда рассказать вам о подозрительной ситуации без страха быть наказанным.
— Научите критическому мышлению. Обсуждайте новости, тренды, блогеров — помогите ребенку отличать правду от манипуляции.
— Давайте альтернативу. Если ограничиваете гаджеты, предложите живое общение, спорт, творчество — то, что приносит удовольствие.
— Будьте рядом. Ребёнок не нуждается в тотальном контроле, он нуждается во внимании, доверии и уверенности, что рядом есть взрослый, который защитит.
Фото Владимира Федорищева и из открытых источников.
Напоминаем, ранее мы писали о том, какое видео из Днепра удивило соцсети.
Категория: Новости Днепра, Тема дня
