В преддверии нового учебного года в Днепре проверяют и модернизируют учебные заведения. Как именно это происходит, узнавала журналистка издания «Наше місто».
Укрытия должны быть доступны всем
В первую очередь очень важно устранить те недостатки, на которые уже обращали внимание днепряне. Именно поэтому представители городской власти проверяют состояние укрытий, доступ к ним во время воздушной тревоги, а также подготовку учебных помещений к началу образовательного процесса.
Елена Яковенко
– Мы проверяем, прежде всего, те учебные заведения, по которым поступали обращения от горожан, а также оцениваем готовность заведений к новому учебному году, — рассказывает Елена Яковенко, начальница управления общего среднего образования департамента гуманитарной политики Днепровского городского совета. – Особое внимание уделяем доступности укрытий, актуальности контактных телефонов дежурных в укрытии и условиям пребывания в них людей во время воздушной тревоги. В то же время контролируем санитарное состояние помещений и готовность заведений к обучению детей в очном формате.
В ходе проверки гимназии №133 Елена Яковенко убедилась, что недостатки, которые были обнаружены раньше, устранены. В частности, отремонтировали туалет в укрытии, заменили неактуальный контактный номер телефона и обеспечили беспрепятственный доступ к укрытию для жителей этого микрорайона во время воздушной тревоги. Укрытие оборудовано сидячими местами, запасами питьевой и технической воды, а также одеялами, аптечкой, шанцевым инструментом, огнетушителями, Wi-Fi. Также в заведении продолжаются ремонт сантехнического оборудования, проверка вентиляции и другие плановые работы. В настоящее время гимназия в плановом режиме проводит подготовку к новому учебному году, чтобы создать комфортные и безопасные условия для школьников.
Подобная проверка прошла также в гимназии №4. Она подтвердила, что контактный номер телефона работает, а дежурный во время воздушной тревоги отвечает на звонки и обеспечивает доступ к укрытию. Не вызвало замечаний состояние учебных кабинетов, санузлов, помещений дошкольного подразделения.
Есть свободный доступ к укрытию и в гимназии №74. К тому же, в этом заведении его расширили еще на 500 посадочных мест и обустроили дополнительные входы в него. В укрытии есть запас воды, аптечка, одеяла, огнетушители, Wi-Fi и достаточное количество мест для сидения. Кроме того, в гимназии уже завершили текущие ремонтные работы, подготовили учебные кабинеты, коридоры к началу учебного года.
Безбарьерное пространство для всех без исключения
В лицеях и гимназиях Днепра в канун нового учебного года особое внимание уделяется созданию безбарьерной среды для детей из маломобильных групп. Работы проводятся при поддержке городской программы модернизации учреждений образования. Специалист отдела материально-технического обеспечения департамента гуманитарной политики Днепровского городского совета Анастасия Соколенко рассказала, что один из объектов, где уже завершили ремонт — лицей №130.
Анастасия Соколенко
– В здании лицея №130 была полностью обновлена входная группа, — объясняет Анастасия Соколенко. — Здесь обустроили новое крыльцо, которое облицевали плиткой, установили современный многофункциональный подъемник для маломобильных групп в соответствии с государственными строительными нормами. Также заменили входную дверь на металлопластиковую, выполнили ремонт центрального холла, смонтировали современный подвесной потолок типа «Армстронг». Такие работы мы начали еще в 2025 году. По состоянию на сегодняшний день они уже выполняются на 50 объектах по всему городу. Наша главная задача – сделать учебные заведения современными, безопасными и доступными для всех детей.
Одно из ключевых направлений подготовки к новому учебному году — обеспечение инклюзивности. В городском совете отмечают, что все больше детей с особыми образовательными потребностями учатся в обычных школах, поэтому учреждения должны отвечать современным требованиям доступности. Именно поэтому во время ремонтов предусматривается установка специальных подъемников, устройство безопасных входов и обновление внутренних помещений. По аналогичному принципу продолжаются работы и в других учебных заведениях города.
В частности, масштабное обновление выполнено в днепровской гимназии №51.
– На территории гимназии №51 также выполнен комплекс строительных работ, – рассказывает Анастасия Соколенко. — Здесь обустроили новое крыльцо, использовав износостойкую и противоскользящую плитку, установили подъемник для маломобильных групп населения, а также обновили центральный холл заведения. Также смонтировали подвесной потолок «Армстронг», установили новые металлопластиковые перегородки, отвечающие требованиям тепловой изоляции зданий, а еще — современные энергоэффективные светильники.
Подобные решения позволяют сделать школьное пространство более комфортным, безопасным и доступным всем участникам образовательного процесса. Работы выполняются в соответствии с действующими государственными строительными нормами.
Солнечные панели позволят тренироваться без перерывов
В школах и спортивных учреждениях города активно устанавливают солнечные панели, которые должны обеспечить непрерывность учебного и тренировочного процессов в случае отключений света.
Одно из таких заведений — спортивная школа олимпийского резерва по легкой атлетике №3. Здесь установили солнечную электростанцию мощностью 20 кВт. По словам начальника управления спорта департамента гуманитарной политики Днепровского городского совета Александра Осипова, система должна поддерживать работу основных помещений в периоды отсутствия электроэнергии и помочь не прерывать тренировки спортсменов.
Александр Осипов
— В первую очередь, это важно для административной и текущей работы, но не менее важно сохранить полноценный учебно-тренировочный процесс, — уверен Александр Осипов. – Большой зал и манеж смогут работать примерно три-четыре часа без централизованного электроснабжения. В этой школе занимаются более 500 детей, поэтому стабильное электропитание оказывает непосредственное влияние на возможность спортсменов и тренеров продолжать подготовку к соревнованиям. Солнечные панели в этом году устанавливаем в других спортивных заведениях города, чтобы обеспечить их работу в условиях возможных отключений. Там, где установить солнечные станции невозможно, будут использовать источники бесперебойного питания мощностью около 8–10 кВт.
Солнечные панели уже установили на семи объектах – шести спортивных школах и одной базе олимпийской подготовки. В частности, оборудование получили спортивная школа №5 – баскетбольная школа олимпийского резерва, №6 – школа олимпийского резерва по дзюдо и фехтованию, а также комплексная спортивная школа №7, где развивают около семи олимпийских и неолимпийских видов спорта. В этот список также вошла спортивная школа №8, где развивают водные и гребные виды спорта. Солнечные панели установили и на Водно-спортивном комбинате, где расположены три спортивных школы. Это школа водных и гребных видов спорта, школа воднолыжного спорта и база олимпийской и паралимпийской подготовки. В настоящее время установленное оборудование проходит тестирование и запуск. Энергетическая устойчивость особенно важна осенью и зимой, когда тренировки проходят в помещениях и манеже.
Школы искусств становятся энергонезависимыми
Солнечными панелями оснащают не только спортивные заведения. Соответствующее оборудование появилось в Днепровской школе украинской культуры и искусств имени Олеся Гончара. Здесь учатся 475 детей, которые занимаются хореографией, живописью и разными музыкальными направлениями. Заведение также проводит занятия для детей младшего возраста и взрослых.
Елена Гамова
— В этом году у нас очень важное обновление, особенно рады ему в то время, когда вся страна сталкивается с энергетическими вызовами, — отмечает Елена Гамова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Днепровской школы украинской культуры и искусств им. Олеся Гончара. — В новый 2026-2027 учебный год мы заходим с уверенностью, что сможем не прерывать учебный процесс и обеспечить детям тепло и уют. Благодаря новому оборудованию школа стала более современной, экономной и экологичной. Мы очень благодарны городскому совету, департаменту гуманитарной политики и управлению культуры за эти обновления. Кроме солнечных панелей, у нас заменили часть окон и обновили потолки, поэтому пространство стало еще более комфортным. Благодаря этому мы продолжаем работать и развиваться, несмотря на сложности военного времени.
Новая система должна работать автоматически. Для работников это означает, что при исчезновении централизованного электроснабжения не нужно каждый раз вручную переключать оборудование. Подробнее о технических возможностях системы рассказала заместитель директора Днепровской школы украинской культуры и искусств им. Олеся Гончара Татьяна Половинец. По ее словам, солнечная станция должна не только поддерживать работу заведения во время аварийных ситуаций, но и помогать экономить электроэнергию в обычном режиме.
Татьяна Половинец
– В нашей школе установили солнечные панели общей мощностью 20 кВт, — рассказывает Татьяна Половинец. — Система имеет четыре аккумулятора и распределительную станцию, работающую в автоматическом режиме. Когда централизованное электроснабжение исчезает, оборудование автоматически переходит на резервное питание, поэтому работникам не нужно вмешиваться в этот процесс. В общей сложности установили 39 солнечных панелей, и они уже помогают нам экономить электроэнергию. С помощью станции мы уже сэкономили около 100 кВт электроэнергии. При аварийных отключениях школа сможет продолжать работу компьютеров, системы сигнализации и освещения. Это особенно важно для безопасности детей и возможности организовать их эвакуацию при необходимости.
Таким образом, солнечные электростанции в днепровских учебных заведениях выполняют сразу несколько задач. Они помогают уменьшить зависимость учреждений от централизованной сети, создают резерв на случай аварийных отключений и позволяют продолжать обучение и тренировки. Для спортивных школ это означает возможность не прерывать подготовку юных спортсменов, а для школ искусств — сохранять привычный ритм занятий. В то же время, в тех заведениях, где технические условия не позволяют установить солнечные панели, планируют использовать мощные источники бесперебойного питания.
Таким образом город стремится обеспечить образовательные учреждения альтернативными источниками электроэнергии и подготовить их к возможным вызовам нового учебного года.
Фото Владимира Федорищева и Днепровского городского совета.
Напомним, ранее мы писали о том, что в Днепре обновляются детские сады.