Сегодня днепровские гимназии и лицеи открыли свои двери для детей. Конечно, этому предшествовала тщательная подготовка учебных заведений к встрече с учащимися после каникул. Директора и учителя провели большую работу – к тому же, недавно им пришлось столкнуться с некоторыми нововведениями. Какие образовательные новации появились в школах Днепра и как к этому относятся педагоги и ученики, выясняла журналистка издания «Наше місто».
Первоклашек стало на 800 меньше
В городе сейчас работают 154 коммунальных заведения общего среднего образования. 83% родителей выбрали для своих детей очную форму обучения. Об этом сообщила Светлана Клявченко, заместитель начальника управления среднего образования департамента гуманитарной политики Днепровского горсовета.

– Формат обучения зависит от вместимости укрытий – это либо смешанный режим, либо дистанционные классы, – отмечает Светлана Клявченко. — Очное обучение организовано только в школах, имеющих простейшие укрытия, сейчас их – 121. Если укрытие рассчитано не на всех учеников, обучение проходит неделю через неделю или в две смены. Кроме того, в городе утвержден план размещения всех детей: школы без укрытий прикреплены к другим учреждениям, а там, где это далеко, организуют подвоз. Главная задача – обеспечить равный доступ каждого ребенка к образованию.
Дистанционно в этом году будут учиться 11% детей, а 6% – индивидуально. Несмотря на все усилия, количество школьников в Днепре сократилось.

– По сравнению с прошлым годом мы потеряли около 4 700 детей из-за войны и миграции, — говорит Светлана Клявченко. — Уменьшилось и количество первоклассников — в этом году их примерно на 800 меньше, чем в прошлом, в общей сложности около 6 200. А вот количество десятиклассников осталось на уровне прошлого года. С нового учебного года также открываются центры для изучения предмета «Защита Украины» в старших классах. Это 10 учреждений со специальными кабинетами в соответствии с программой.
Еще одна новость касается начальной школы. В этом году возобновят работу группы продленного дня для учащихся 1-4 классов. Продолжительность работы такой группы – не более 6 часов с момента завершения уроков.
В лицее № 42 укрытие разделено на отдельные комнаты
Во многих учебных заведениях до 1 сентября обновили кабинеты и столовые, во всех проверили укрытие. Днепровский лицей №42 – один из них.

– Мы открыли 17 классов с количеством 486 учеников, наполняемость составляет около 29 детей на класс, — рассказывает Людмила Гужа, директор лицея № 42. — Большинство будут учиться по смешанной форме — неделя в школе, неделя дистанционно, а один класс будет полностью дистанционным. Также мы завершили текущие ремонты кабинетов и теперь они современны и комфортны для детей.
В лицее отремонтировали пять кабинетов – среди них классы для занятий по информатике, биологии и украинскому языку. Особое внимание было уделено укрытию, ведь именно от его состояния зависела форма обучения.

– Наше заведение долго не могло перейти на очную учебу, ведь укрытие, построенное еще в 1953 году, подтапливали грунтовые воды, — объясняет Людмила Гужа. – Но благодаря городскому совету и департаменту гуманитарной политики мы сделали капитальное обустройство. В декабре 2024 года работы завершили, и теперь у нас современное укрытие на 180 человек. Детям удобно, потому что укрытие разделено на комнаты, что позволяет организовывать образовательный процесс даже во время тревог.
Практические знания очень полезны
Летом стало известно, что в новом учебном году в украинских школах появятся интегрированные темы по энергоэффективности, которые будут «встроены» в разные школьные предметы, а также новый предмет – «Предпринимательство и финансовая грамотность». Как именно это будет происходить и нужно ли вообще?

– Энергоэффективность будет интегрирована в физику, биологию, природоведение, – отмечает Людмила Гужа. — Каждый учитель будет затрагивать эту тему, ведь рациональное использование энергоресурсов сегодня очень важно. А предмет «Предпринимательство и финансовая грамотность» мы вводим в восьмых классах, у нас их три. Это один час в неделю. И хотя не все ученики станут предпринимателями, определенные знания нужны каждому, чтобы планировать будущее и уметь распоряжаться средствами.
Еще одно новшество в этом году – расширение спектра платных образовательных услуг в школах. К примеру, это кружки и дополнительные занятия для подготовки к НМТ. Многие школы уже давно проводили подобные занятия. Например, в лицее № 42 уже несколько лет организуют кружковые занятия по математике, истории и украинскому языку. Все оформляется официально, сметы доступны на сайте заведения. Стоимость составляет 200–300 гривен в месяц за два часа в неделю по каждому предмету, что значительно дешевле частных репетиторов. Для родителей это удобно, поэтому такую практику здесь планируют продолжать и дальше.

– Очень удобно, что дополнительные занятия проводятся прямо в лицее, — говорит Виктория, которая учится в 10-А лицея № 42. — Не нужно искать репетитора и платить ему в несколько раз больше. Я еще не начала подготовку к НМТ, но теперь, думаю, обязательно буду делать это. Тем более что наши учителя очень опытные и высокопрофессиональные.
Учебники доставили быстро и своевременно
В днепровской гимназии №46 все подготовительные мероприятия завершились за несколько дней до начала учебного года. Уже тогда заведение получило большую часть учебников, провело необходимые ремонты, подготовило укрытие и разработало четкий алгоритм действий для учеников и педагогов в случае тревоги.

– Особенно приятно, что новая система доставки работает очень удобно: учебники поступают из издательства непосредственно в заведение, мы получаем их «Новой почтой», – рассказывает Елена Мироненко, директор гимназии № 46. – Теперь все происходит гораздо быстрее, чем раньше. Отдельно хочу отметить, что мы получили все учебники по новому предмету — «Предпринимательство и финансовая грамотность», ведь он очень важен для формирования финансовой компетентности детей. Школьники должны не только учиться, но и понимать, как использовать знания в жизни. Также в этом году внедряется сквозная тема энергоэффективности, и я считаю это чрезвычайно полезным. Ведь дети должны овладевать не только предметными, но и жизненными навыками.

Наконец-то возвращаются группы продленного дня
Гимназия № 46 провела косметический ремонт, подготовила кабинеты и укрытия, отвечающие всем требованиям. Учеба проходит в две смены, а дети находятся в своих классах на протяжении всего дня — меняются только учителя. Такой подход позволяет четко отработать эвакуационные маршруты и избегать излишних перемещений школьников. Укрытие заведения рассчитано более чем на 760 человек, оборудовано вентиляцией, запасом воды и медицинскими средствами, что позволяет даже в случае длительной опасности продолжать образовательный процесс.

– В этом году мы открыли три группы продленного дня для учеников начальной школы, – добавляет Елена Мироненко. — Для детей льготных категорий питание бесплатное и полноценное – трижды в день. Для других – бесплатный завтрак, за обед и ужин нужно будет заплатить по 100 гривен. Также по желанию родителей дети могут посещать факультативы по украинскому языку и математике. Это хорошая возможность под наблюдением учителей подтянуть знания и провести время с пользой. Спрос на такие услуги велик, ведь родители ценят, что дети находятся в безопасности и имеют дополнительные возможности для развития.
Таким образом, в условиях войны в гимназиях и лицеях Днепра основной акцент делается на безопасности детей и адаптации учебного процесса к сегодняшним реалиям.
Фото Владимира Федорищева и Валерия Кравченко.
Напомним, ранее мы писали о том, что в Днепре впервые с начала войны заработают группы продленного дня.



